maandag 30 juni 2014

Wat is volledige instructie?

Zodanige opdracht geven dat leerlingen alle informatie hebben om met de opdracht te kunnen beginnen, deze te kunnen uitvoeren en goed te kunnen afronden.

Een hulpmiddel om te controleren of je instructie volledig is, is het volgend vragenlijstje:

1. Wat moet je doen?
2. Hoe moet je dat aanpakken?
3. Hulp, bij wie en waar?
4. Tijd, hoeveel krijg je?
5. Uitkomst, wat doen we ermee?
6. Klaar, wat ga je doen?

Zie ook de bron van deze lijst:






SWPBS preventieve aanpak iets verder uitgewerkt

In de vorige blog-entry is een overzicht gegeven van de 5 pijlers of principes die gebruikt worden binnen SWPBS om academisch en sociaal gedrag te stimuleren. Ik heb een video gemaakt die iets verder in gaat op de pijler "Preventieve aanpak"

SWPBS Introduction from Howl At The Moon on Vimeo.